Thursday, June 4, 2015
მე-9 დღე
მოვუსმინეთ კოლეგების პრეზენტაციებს . ჩვენი სახელის და გვარის საქაღალდეები ავტვირთეთ ბლოგზე. დასრულდა ჩვენი მუშაობა.
Tuesday, June 2, 2015
მე-8 დღე
შევიისწავლეთ დიფერენცირებული სწავლება. გვყავდა 3 ტიპის მოსწავლე-ძლიერი, საშუალო, სსსმ მოსწავლე.
ვისაუბრეთ მასწავლებლის როლზე, როგორც ფასილიტატორი.
შევქმენით ელექტრონული გაზეთის შაბლონი, სადაც მივუთითეთ ზუსტი ინსტრუქციები დავალების შესახებ.
ვისაუბრეთ მასწავლებლის როლზე, როგორც ფასილიტატორი.
შევქმენით ელექტრონული გაზეთის შაბლონი, სადაც მივუთითეთ ზუსტი ინსტრუქციები დავალების შესახებ.
Subscribe to:
Posts (Atom)